Primeiro lemos o dia do mês de cada 'Mapa do Lanche'
- Os números estão baralhados!
Depois de os ordenarmos colocámos o sinal correto e... estão por Ordem Crescente.
Recordámos os dias da semana, concluímos que são cinco mapas porque só vamos à escola nos cinco dias úteis da semana. descobrimos a relação entre o dia do mês e o dia da semana.
Cada responsável de grupo e o responsável do mapa dos lanches da semana passada ditaram o número de pães que comemos em cada dia:
Descobrimos em que dia comemos mais pão e em que dia comemos menos pão... depois fizemos outras descobertas:
Finalmente, fizemos o pictograma no caderno diário (recordámos).
Nota: o 'Mapa do Lanche' é um dos instrumentos de trabalho que usamos na sala.
