Trabalho de texto - blogue

Hoje começámos o dia a responder a um comentário, aqui deixado.

http://sala11ribeiras.blogspot.pt/2015/05/escrita-pares.html

O trabalho de texto é muito mais do que aquilo que fica registado.

Oralmente todos queriam agradecer, dizer "Olá!". Registámos em coletivo o mais importante:

Uma pequena amostra de como construímos o texto:

Amanhã corrigimos a gralha. Obrigada ao nosso leitor!

Gosto de ti

Na quinta-feira, na Hora do Conto, foi a vez de o Renato e a Rafaela lerem para a turma.

O dinheiro e as contas

Vamos fazer uma visita de estudo e falta três meninos entregarem a autorização e o valor da visita.

- Quanto dinheiro trouxe cada um de vós?

- 12€!

- Então... e quanto dinheiro me falta receber? Teremos de fazer uma conta de mais ou de menos?

- De mais!

- Mas há outra maneira de fazer esta conta... alguém sabe?

Conversámos e descobrimos que alguns meninos trouxeram uma nota e duas moedas, outros trouxeram uma nota e uma moeda.

- Então vamos lá descobrir como podemos fazer!

Fomos conversando... como é que os adultos contam o dinheiro?

- Juntam as notas!

- E como contam as notas?

- Assim... - mimicamente mostravam os dedos a contar notas.

- Assim como?

- 10, 20, 30...

- E as moedas?

- 2,...

-Então?! Lembrem-se do coelhinho calabois...

- 2, 4, 6!

- Quantas notas são?

- 3.

- Então se juntarmos 3 notas de 10€, quanto dinheiro temos?

- 30€

e em moedas, quanto dinheiro temos?

- 6€

- Então... quanto dinheiro temos?

... 

As notas de 10€ são Dezenas... as moedas são Unidades.

- Então, quanto dinheiro ainda me falta receber?

- 36€!

Escrita a pares

http://sala11ribeiras.blogspot.pt/2015/05/resposta-ao-comentario.html

Tempo de Trabalho Autónomo

Resposta a um comentário no blogue:     

  

Ler para os outros

No 'Ler, mostrar e contar':

- Não é professora, é educadora Amélia. - Freitas

- O Morais não leu...

Caturras

Ontem escrevemos o texto coletivo sobre as caturras.

http://sala11ribeiras.blogspot.pt/2015/04/a-mae-da-nuria-veio-nossa-sala.html

Todas as crianças foram ao quadro escrever. Procurámos as palavras e as sílabas em todos os documentos produzidos por nós. 

Aqui descobrimos que afinal era um macho e uma fêmea. Precisámos reescrever o primeiro parágrafo...

  

Tempo de Trabalho Autónomo

Bolo para a mãe

Ontem fizemos um bolo de iogurte.

Seguimos os passos que aprendemos: pôr o barrete e desinfetar as mãos.

http://sala11ribeiras.blogspot.pt/2015/02/cozinhando.html

Batemos as claras em castelo e misturámos todos ingredientes.

 

Fomos levar o bolo à cozinha para a D. Isabel pôr no forno.

 

Enquanto o bolo cozia, começámos a escrever a receita:

Cada mãe recebeu uma fatia do nosso bolo!

Conselho de Cooperação Educativa

Ontem começamos a semana com o Conselho.
O Secretário faltou, a Sub-secretária escreveu a Ata 17.