O nosso loureiro

Ângulos

- Professora, fiz estas figuras geométricas, estão bem?

- Vamos ver... o que é um retângulo?
...
- Vamos lá medir os ângulos...

- Estão mal... como posso fazer para ficar bem?

(as várias tentativas foram para o papelão, antes que eu as pudesse registar)

BioBlitz

No dia 16 de abril fomos ao Parquede Serralves.

Uma menina, chamada Mafalda levou-nos até ao Campo de Ténis.

Nós não conseguimos estar quietos, por isso fomos dar uma voltinha. Passámos por um sobreiro, por uma fonte que tinha água muito azul e à frente tinha uma casa cor-de-rosa.

Voltámos ao Campo de Ténis e fomos ter com a nossa cientista, Inês Lima!

Falámos um pouco de uma planta Briófita: o musgo. O musgo é uma planta primitiva. O musgo reproduz-se através de esporos, não de flores. Fizemos uma atividade!

A nossa cientista tinha feito uma pasta, misturando com a varinha mágica musgo, iogurte natural açucarado e água. Com essa pasta pintámos desenhos. Trouxemos os desenhos e agora vamos continuar a atividade: temos que ir molhando a pasta.

Para nós a visita foi muito divertida. Gostámos muito de fazer o desenho e de conhecer o Parque de Serralves.

Gostámos de saber que nos dias 21 e 22 de abril podemos voltar!

Rafaela e Gabriel

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)

A visita do Filipe Pinto!

No dia 11 de abril, o Filipe Pinto veio à nossa Biblioteca Escolar falar do seu livro "O Planeta limpo do Filipe Pinto".

O Filipe Pinto é um cantor, engenheiro florestal e escritor!

O Filipe Pinto e o Fábio contaram-nos o primeiro capítulo do livro. Fizeram-nos perguntas e cantámos "Mundo a reciclar": o Fábio esteve a fazer a dança e nós estivemos a imitá-lo.

6 menin@s da nossa turma ficaram na Biblioteca, à espera que o Filipe Pinto autografasse os livros.

A Lara Maria foi vender um jornal e o Filipe Pinto pediu-lhe 10!

A Ana Beatriz, a nossa Presidente, ofereceu um carvalho do nosso viveiro ao Filipe Pinto.

O Filipe Pinto vai plantar o nosso carvalho!

Texto coletivo

A Buxinha da cabana de doces

Numa manhã 24 meninas e meninos  passearam  na floresta da Buxinha . Andaram e viram uma cabana de doces com uma  bela mulher  na porta, mas não sabiam que  a mulher  era a Bruxinha. Os meninos e as meninas comeram a cabana começando no telhado de chocolate  e acabando no chão de goma . Então, com fome a Bruxinha tentou comer as crianças, mas elas foram  mais inteligentes e meteram a Bruxinha  no forno.

FIM

Juliana

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)

Herói/ Heroína

Jornal d@s Amig@s

Este é o nº1

Semana da Leitura - Todos a Ler

Fomos à Biblioteca Escolar da E.B.2,3 ler e ouvir ler, hoje recebemos três familiares (mães e irmã) que vieram ler para nós!

Ouvimos...

"Gui e descoberta da magia do faz-de-conta"

"O dia em que o mar desapareceu"

"A horta do Simão"

Conversámos sobre cada história. Aceitámos desafios!

Acabámos o segundo período a refletir sobre a importância da leitura e da escrita; a importância de protegermos o mar e a natureza e sobre a importância da partilha!

Todos a Ler, na E.B.2,3

Hoje, dia 20 de março, fomos à Biblioteca Escolar da E.B.2,3 ler a nossa história "A cobra, o tigre e o passarinho" em kamishibai.

Primeiro uma turma de 6º ano leu para nós "O Sapo Apaixonado". Quando acabaram pediram para nós lhes lermos a nossa história!
Ainda tivemos tempo para uma surpresa: cantámos, à capela, 'Mai fali e' e 'PAZ'.
@s menin@s gostaram muito!

 

Depois do recreio lemos para outra turma de 6º ano. Também cantámos para el@s!

Ensinámos algumas palavras em Língua Gestual Portuguesa.

Passado um bocado lemos para duas turmas de 5º ano, três colegas nossos do ano passado estavam lá!

Com os nossos colegas cantámos 'Mai fali e' e, depois, 'PAZ'.

Lara Maria e Juliana

Dia da Árvore

Hoje, dia 21 de março de 2018, fomos à E.B.2,3 plantar o nosso querido carvalho!

Tivemos ajuda dos alunos do 6º ano e da professora Fátima, demorou algum tempo, mas ficámos contentes com o resultado!

Para o próximo ano, vamos cuidar muitíssimo bem do nosso carvalho!

Guilherme e Cátia

21 de março

História com Recadinho

A cobra, o tigre e o passarinho

No próximo dia 20 de março vamos 'Ler para os outros', a propósito da Semana da Leitura.

Vamos ler a duas turmas de 5º ano (onde esperamos encontrar colegas do ano passado).

Levamos a nossa história!

Estamos a treiná-la...

A vinda da Mariana Machado e da Talita à nossa sala deu-nos ideias!

O cavalinho e os três amigos

Era uma vez um cavalinho que estava à procura de amigos para brincar. Apareceram três animais: um lobo, uma raposa e um coelhinho, os três animais eram amigos e quando viram o cavalinho disseram:

- Olá!

- Olá! - respondeu o cavalinho.

Passado algum tempo, os três amigos conheceram melhor o cavalinho e perguntaram:

- Queres ser nosso amigo?

- Sim!!!

Então ficaram amigos para sempre e brincaram muito!

Fim

Inês Almendra

Xico

A Cátia e a Juliana leram-nos "Xico", de Paula Carballeira.

A pares imaginámos um fim para a história...

 E ilustrámos...

Os textos vão para o 'Jornal d@s Amig@s'!

As gargalhadas

Constelação

Que estaremos nós a preparar?

Resumo “O casamento da gata”

Pedro Leitão (ilustrador) Luisa Ducla Soares (escritora)

Os pais de uma gata a queriam casar

Tinham padrinhos para apadrinhar

Mas faltava o cozinheiro para cozinhar.

Vamos lá procurar!

Não foi difícil arranjar,

Gostei muito e espero um dia também saber rimar!

Rúben 

(texto escrito na sala de aula, 

enviado por e-mail)

A leitura à sala 8

Ontem, dia 1 de março de 2018, fomos ler à sala 8.

O livro era: “Quero uma mamã robot”!

Depois de lermos o livro fizemos perguntas e os meninos fizeram um desenho sobre a história!

Gostámos muito de ir ler á sala 8 !

Rúben e Inês Filipa

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)

Mulher

Lemos o poema, conversámos e ilustrámos a mulher do poema...

Dia Internacional da Mulher

Tod@s temos o Direito de sermos tod@s iguais!

Dia Internacional da Mulher

São mulheres sensíveis.

As pétalas são lágrimas.

As pétalas são vida.

As pétalas são vitórias.

São mulheres que encantam.

São mulheres delicadas.

Obrigada Dra. Rosário!

Sementeira de Loureiro

Estivemos a observar o sementeira do loureiro , porque estávamos preocupados:

- Terão as sementes de loureiro apodrecido?

- Porque é que as sementes de loureiro ainda não germinaram?

Fomos procurar a resposta às nossas preocupações à internet:

A semente de loureiro demora muito tempo (meses) a germinar!

Temos que continuar a cuidar das nossas sementes com paciência e colocá-las em mais terra.

As sementes são como nós: cada uma tem o seu ritmo!

Texto coletivo

O croché e a Matemática

Já temos 4 quadrados de croché para a Árvore dos Compromissos!

Em grupo estivemos a medir e a calcular o Perímetro e a Área de cada quadrado.

Temos dois iguais!

Fizemos estimativas... O mais pequeno, vermelho, é um quarto do verde!

O registo:

Dar sentido ao croché

Quando o gosto pelo croché é verdadeiro... surgem novos projetos! 

(Quem não se lembra da Mariana Machado?)

Cabo Verde, a avaliação

No dia 26 de fevereiro, comunicámos o projeto “Cabo Verde” aos nossos pais e familiares, na nossa sala de aula.

Decidimos comunicar por ordem alfabética ao contrário: a começar no Rúben.

Depois da comunicação tentámos dançar ao som de uma música cabo-verdiana (como a professora Inês, de Música, nos ensinou), mas só sabíamos a coreografia.

Os nossos familiares deram-nos os parabéns porque adoraram o nosso projeto e a nossa comunicação!

Alguns meninos estavam distraídos.

Gostámos muito de cantar “Sodade” com os pais (não estava combinado!), de aprender sobre a História de Portugal e do Mundo.

No dia 28 de fevereiro, comunicámos o projeto “Cabo Verde” para a professora Inês, o pai do Guilherme conseguiu vir nesse dia!

Apesar de terem faltado três meninas, a apresentação correu muito bem!

A professora Inês pôs a canção “Ilha de Santiago”, de Mayra Andrade, e organizou-nos para dançarmos. Desta vez conseguimos dançar!

O pai do Guilherme deu-nos os parabéns!

A professora Inês disse que somos uma turma fantástica! Disse que vai ter saudades nossas e prometeu vir visitar-nos.

A comunicação do dia 28 correu melhor porque estávamos mais calmos e confiantes!

Texto coletivo

4ºBR

4ºBR