A Ana Beatriz e o Martim comunicaram o seu projeto: Os transportes públicos
Depois demos a nossa opinião sobre a comunicação: gostámos muito de aprender o que eles nos ensinaram.
Também fizemos perguntas:
- O que é um cacilheiro?
- É um barco.
A professora explicou-nos de onde vem o nome do barco: é um barco que leva as pessoas de Lisboa para...
e cantou:
Eu fui para Cacilhas
tarararara
Num barco vulgar
tarararara
O barco virou-se
tarararara
E eu fui para o mar
tarararara!
Não compreendemos logo, logo, mas quando a professora repetiu descobrimos: Cacilhas!
Cacilheiro é um barco que leva as pessoas de Lisboa para Cacilhas e de Cacilhas para Lisboa.
Depois ouvimos e vimos:
No ano passado eramos 24 alun@s, este ano ficámos 17 porque os 6 meninos do 4ºano passaram para o 5º e a Lara Maria foi experimentar outra escola, mas voltou! Desde o 1º ano de escolaridade que trabalhamos com o M.E.M.: temos T.T.A., C.C.E., Projetos coletivos e de Pequeno Grupo. Partilhamos os nossos trabalhos e projetos na nossa sala de aula com os nossos pais e amig@s. Também temos este blogue para partilhar o que fazemos com todo o mundo!
quarta-feira, 16 de dezembro de 2015
terça-feira, 15 de dezembro de 2015
segunda-feira, 14 de dezembro de 2015
Origami
Não são, mas podem ser prendas de Natal!
Mais uma atividade em origami, assim é divertido aprender Matemática!
sexta-feira, 4 de dezembro de 2015
quinta-feira, 3 de dezembro de 2015
quarta-feira, 2 de dezembro de 2015
Orelhas de borboleta
A ler na sala do 4º ano.
A escrever o texto, no Tempo de Trabalho Autónomo, antes de escrever no computador.
Nomes comuns
Hoje cada um escreveu um nome comum no quadro.
Ilustrámos o nome que escrevemos e copiámos a lista para o caderno.
Ordenámos todos os nomes por ordem alfabética.
Ilustrámos o nome que escrevemos e copiámos a lista para o caderno.
Ordenámos todos os nomes por ordem alfabética.
segunda-feira, 30 de novembro de 2015
Ach.Brito
No dia 19 de novembro, todas as turmas do 2º
ano, da nossa escola, fizeram uma visita de estudo à fábrica de sabonetes
Ach.Brito, em Vila do Conde.
Vimos um vídeo sobre a higiene do corpo.
Vimos o museu e o laboratório da fábrica,
onde estavam 3 cientistas.
Na fábrica, vimos e cheirámos as massas dos
sabonetes – com e sem aroma – e vimos máquinas a transformarem as massas em
sabonetes. Vimos senhoras a fazerem a embalagem manual dos sabonetes.
Fizemos a caça ao tesouro na loja!
Finalmente, decorámos uma caixa cada um para
pormos um sabonete que nos deram.
Nós gostámos muito desta visita de estudo!
2ºBR
Como chegámos ao texto final:

Começámos na semana passada, hoje acabámos:
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