Unidades de medida

Hoje recordámos o que aprendemos com a Reta de Atletismo e o que já tínhamos aprendido sobre a massa.

Relacionámos as duas e lembrámo-nos de outra unidade de medida: o litro!

Relacionámos as três, sabendo que cada uma é uma Unidade de Medida diferente da outra...

Cada um de nós procurou e encontrou a capacidade de cada embalagem...

e registámos na tabela e respondemos a muitas perguntas:

No fim, a professora mostrou-nos duas garrafas: uma com capacidade para 1 litro e a outra não sabíamos (sem rótulo):

Qual é a capacidade da garrafa mais pequena?

Fizemos algumas estimativas e depois verificámos...

E registámos em linguagem Matemática:

Ao lancharmos todos vimos a capacidade dos nossos pacotes de leite e de iogurte (sem a professora mandar!)!

Origami

Já fizemos mais quatro personagens para a história em origami!

Um bando de pássaros com as tulipas:

Um conjunto de cobras:

Uma manada de elefantes:

Uma alcateia de leões:

A coisa estranha

Quando o Rúben partilhou "A coisa estranha" com a turma, aproveitámos para classificar palavras!

"Estranha" é um adjetivo.

A história para os origamis

Em Conselho de Cooperação Educativa, na sexta-feira, decidimos inventar uma história com as personagens do livro "Os óculos do leão".

Hoje surgiram quatro, com temas diferentes!

Já escolhemos o tema...

Continuamos a pesquisa sobre Timor Leste

Hoje continuámos a procurar as respostas às nossas perguntas em livros, revistas, manuais e internet!

Descobrimos algumas respostas e descobrimos que para descobrir a resposta temos que saber o que estamos a perguntar.

Entretanto, surgiram novas questões...

Na feira de Espinho

No dia 17 de Abril, eu gostei de ir à feira de Espinho, com a minha avó, as minhas duas tias, os meus dois tios, o meu primo e a minha prima de 18 meses! Ela chama-se Nádia e gosto muito dela!

Na feira vi a Joana Monteiro da nossa escola, da biblioteca. Vi-a quando estava a ver um vestido para a minha prima mais nova, a Nádia!

Gostei muito!                                        

                                                            FIM

Inês Filipa

(texto escrito na sala de aula,

enviado por e-mail)

Origamis

 Juliana                                    

A ida à sala vermelha!

Hoje, dia 20 de Abril nós gostamos de ir ler à sala vermelha.
O livro foi "O Pote Pinote".

A professora Amélia disse que o livro era giro e engraçado, a professora Amélia gostou de nos ouvir e os meninos também gostaram.

                                                   FIM

Inês Filipa e Rodrigo Almeida

(texto enviado por e-mail)

O Princípio - a reta de atletismo

Em coletivo fizemos o ponto de situação da 'Reta de atletismo':
. Não sabemos quantos metros que comprimento vai ter.
. Apesar de se chamar 'reta' é um 'segmento de reta' porque tem princípio e fim.
. Sabemos que cada 'corredor' vai ter 1m de largura.

A pares, fomos dizendo o que sabiamos e descobriamamos sobre a fita métrica que tinhamos à nossa frente:

. tem 100 centimetros, ou seja, 100 centimetros = 1 metro

. tem 1000 milimetros, ou seja, 1000 milimetros = 1 metro

. tem 10 risquinhos mais compridos, são os decimetros

10 centimetros = 1 decimetro

10 decimetros = 1 metro

Com a tabela podemos compreender melhor a relação entre as medidas.

 metro| decimetro | centimetro | milimetro

m    |      dm    |     cm    |      mm

25 de abril sempre!

Pesquisando sobre Timor Leste

Começámos a pesquisar, usando o folheto que nos ofereceram no 'Espaço por Timor' e enciclopédias.

 

Ainda nos faltam muitas respostas, que não estão no folheto do Turismo de Timor Leste. Vamos procurar as respostas em enciclopédias, jornais, revistas...

As 24 tulipas!

Temos leitoras atentas!

Cá estão as 24 tulipas!